教师教育学院“师道·育英”讲坛系列讲座2024年第十一讲于10月10日在惟行楼1501报告厅开讲，教师教育学院两百余名师生参加了讲座。

本次讲座题为“核心素养下的单元整体教学策略”，主讲人罗蓉为正高级教师，云南省特级教师，先后荣获“教育部领航教学名师”“云南省万人计划教学名师”“百优全国小学名师”“云南省中小学幼儿园名师”“省级优课名师”“昆明市首届春城教学名师”等称号；担任教育部国培专家，云南省基础教学科研专家，云南省教科院兼职教研员；承担国家、省、市、经开区、石林县、阳宗海六个名师工作室主持人，出版专著《真学语文——让语文教学真实发生》；编著课堂实录5本，名师经典丛书3本。

讲座中，罗蓉老师就新课标和新教材下小学语文课堂如何进行，小学语文课堂教学新在哪里，学生的核心素养如何在课堂教学中落实，单元整体教学如何撬动学生核心素养的养成四个问题和同学们展开探讨。

罗蓉老师强调，与单篇备课教学相比，单元整体教学更强调学习资源的整合生成，要着眼于语文学习的综合性、实践性，重视学生“学”的过程。同时强调以语文实践活动的“整体推进”来实现学生核心素养的整体提高和语文能力的逐步提升。然后罗蓉老师以《石灰吟》为案例开展教学示范，让同学们亲身体会单元整体教学带来的效果，从而帮助同学们更好地理解如何在一个单元整体下提升课堂教学成效。讲座最后，罗蓉老师为同学们提供了很多宝贵的学习资源，并希望大家在将来的工作中迅速找准方向，培育英才。至此，本次讲座圆满结束。