为推进2025级教育硕士专业学位小学教育领域研究生学位论文工作，保障学位论文研究有序开展，教师教育学院于2026年10月23日下午在惟行楼1210教室举行研究生学位论文预开题报告会。报告会由教师教育学院副院长主持，研究生秘书及2025级全体小学教育领域硕士研究生参加。学院组建了由7名研究生导师组成的专家组，负责研究生学位论文预开题论证工作。

预开题报告会旨在帮助研究生厘清论文研究问题，完善研究设计，明确后续修改完善的方向与任务，为正式开题工作奠定基础。会上，11位研究生依次向专家组汇报，陈述各自学位论文的选题情况与研究方案；随后专家组逐一提问，研究生现场予以回应。专家组立足学术规范要求与研究逻辑，从论文题目的严谨性、研究问题的适切性、理论框架的合理性、研究方法的科学性等方面，为每位研究生的学位论文提出针对性改进建议。

本次预开题报告会强化了研究生的学术规范意识，提升了其研究设计的科学性与可行性，为后续提高学位论文质量提供了重要保障。学院将持续推进研究生培养过程规范化管理，不断提升研究生培养质量。